看到这样的说法，我能理解您表达的对某些乐器老师行为的不满和愤慨。
“黑心”这个词通常用来形容那些为了个人利益，不择手段、损害他人利益的人或行为。如果用在乐器老师身上，可能指向以下一些令人反感的情况：
1. "过度收费或价格不透明"：收取远超市场合理水平或教学成本的费用，或者在教学前不明确收费项目，后期巧立名目加价。
2. "强制购买高价教材、乐器或服务"：指定必须购买其指定的、价格虚高的教材、乐器、配件，甚至强制安排高价的上架、维修、寄存等服务。
3. "收了钱却不尽心教学"：对教学不上心，不投入时间精力，或者随意找代课老师，教学效果差。
4. "诱导家长进行不必要的消费"：夸大孩子的学习效果，诱导家长购买昂贵的课程套餐、参加各种比赛、购买不必要的高价乐器等。
5. "滥用权力或进行不当行为"：利用与学生和家长的关系，进行其他不正当的索取或行为。
6. "教学质量低下或虚假宣传"：明明教学能力不行，却过度包装自己，用虚假的宣传吸引学生。
而“生财有道”通常是一个中性甚至带有褒义的词，意思是赚钱有门路、有方法。但放在这里，与“黑心”并列，就带有强烈的批判
这些年，许多教乐器的老师心变得越来越黑了。他们充分理解孩子家长们盼着孩子有一技之长的心理，在挣家长钱上动了歪脑筋。有时家长看不出来，即便看出来了，这些老师也振振有词，让家长“心服口服”。听说有一位在少年宫上班的正式老师，利用单位给他安排的教学工作结识了一些孩子和家长。他用心让学生喜欢他，采用多鼓励等方式让孩子对乐器感兴趣，然后启发孩子多学几种乐器（如：吉他等），再跟孩子家长说“孩子在乐器上有潜质有天赋”，诱导孩子到他家去“深学、广学”。多数家长和孩子都能进入他的“圈套”，被分班进入他家按小时收费。他忙不过来了就让他老婆帮忙，让孩子干些“有意思”的事（喂猫和狗、做游戏等）。他教起来很简单：教两分钟让孩子练习半小时，一个小时匆匆而过。他少说也能获得几百元，多则上千元。
还有的乐器老师采用“拉长线”的方式。本来三次课能教好，非要“讲练结合”进行十次。如果孩子想考级更是要“强化基本功”，考级的曲子不怎么练，而练基本功。课次越多他们越开心、越挣钱。
类似上述的“生财之道”还很多，这些让可怜的家长们很气愤也很无奈。