高效背谱秘籍,掌握这些技巧，轻松记忆乐谱！

文 | 俞倩如

夏天到了，一年一度的考级季即将到来。最近上课，耳边就开始多了许多小朋友们关于背谱的吐槽：“考级为什么非要背谱子呀?”“谱子一长总背串可怎么办呀？”“背谱背得很痛苦好烦呀。”

学习乐器为什么需要经历“背谱”这件事？我们会看到有些音乐会上，演奏家是看谱演奏的。特别是在室内乐和乐队演奏时，是不怎么需要背谱的。但独奏时，特别是国内和国际比赛，音乐学院的考试和考级当中，都是明确要求背谱的。作为学琴者，该怎么看待这个事情呢？

首先要理解的是，背谱演奏，是为了演奏者可以脱离谱面，更加投入地进行舞台表演。能够背谱，证明对于所演奏的部分已经烂熟于心，从现场效果来看也更好。但如果演奏者对于背谱本身没有太多的自信，内心有很大负担，整个人都无法好好演奏了，我也会劝他先放弃背谱这件事，先演奏下来更重要。不要被背谱这件事所完全支配而忘记了演奏音乐的初衷。但是，演奏者必须对作品很熟悉才能上舞台演奏，这一点绝不可能改变。这也就是为什么，你的专业老师从小就要求你背谱。实际上，是要求学习的每一个作品都要非常熟，才能达到上台的标准。

背谱习惯可以从低龄教学就开始渗透。先从一两小节、一两行，慢慢随着年龄增长再增加背的内容。年龄小的小朋友记忆力好，而且年龄越小记忆会越牢固。学龄前就开始有效锻炼记忆力，对于接下来的学习也会有比较大的帮助。

每个人的记忆能力是不同的，对于还没找到方法或者记忆能力弱一些的孩子，我最经常说的一句是“慢慢背不着急”，自己跟自己比就好。布置作业时先从背一小句开始，逐渐增加学生的自信心。千万不可以强迫和呵斥没有背好的学生。因为恐惧对于记忆力是有极大摧毁力的，越逼迫越背不出。孩子们需要的，是一些背谱的逻辑和好的方法。

首先，需要分段练熟再背谱。对于比较长的乐曲，一定要先搞清楚结构，就像弄清故事的起承转合再讲故事一样。一般建议每一首乐曲分七到八段，每一周完成三四段，就可以用两周基本背出，后面再完善就可以了。段落太长的话，分段太多、太碎也不利于记忆。

每一段背奏要做到完全消化，把谱子上所有的标记都看清楚，重视背谱的正确率。可以把背奏的内容一小段一小段地录下来，休息的时候对着谱子查看有没有错误。这是很好的检查方式，避免没背好就急着背下去。

背奏的时候尽可能有感情地演奏。当学生背奏时，可能满心里都是音符，根本顾不上表演了。这可以理解，但这就是一种本末倒置了。背谱的时候，需要教师在一边引导，帮助孩子有情感地去背奏一段鲜活的音乐，而不是做一个背谱小机器人。强弱、快慢、力度变化这些音乐起伏反而可以帮助记忆而不是影响记忆。在这一点上教师应该不断地耐心启发和提醒。

单方面的记忆不如全方位的记忆，这一点是毋庸置疑的。当我们想起某年某月吃过的一道美食，脑子会出现影像、气味、滋味等许多元素。当我们想到很久没见的人，脑子里会出现他们的样貌、声音、动作和我们共同的经历等。因此，记忆是全面的。除了读谱增加视觉记忆和重复练习增加肌肉记忆，我们还可以通过多听这一首乐曲的演奏，把困难点标记一下，甚至在五线谱上默写一下等方法，全方位增加记忆点。对某段总背不出来的，我建议孩子当小老师，把这一段分析讲解后奏给其他小朋友听，就好像背历史的时候，想象自己就是里面的人物，背起来就格外有意思。大家也不妨想象自己就是作曲家，在某一个时间某一种心情下写作了这个曲子，在记忆上会更加鲜活。

总之，背不出谱子不要埋怨自己，而是可以多和教师一起探讨各类背谱的方法。希望每一位学琴的小朋友都可以找到适合自己的方法，在考级、比赛、表演时更加自信地表达作品，表达自己。

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