拥抱自然，探索无限,大自然是最好的终身课堂
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走近自然，亲近自然，在大自然中触摸山川河流、万物生灵，认知自我成长的力量和责任，收获生命的喜悦和希望。大自然是最好的课堂，让孩子们走进田间地头，感受泥土芬芳，一粒种子的发芽、一次虫蚁的迁徒、一次野外的露营……都可以唤起孩子们无穷的好奇心和探索未知的欲望。现实生活中，你是否发现，很多家庭的孩子越来越沉溺于手机、平板和电视，城市的钢筋水泥挤压孩子的认知空间，照本宣科的课堂封锁了孩子们曾经拥有的广阔天地。孩子们的运动场变小、学习的乐趣在消减，耳边没有鸟叫，脚下没有泥土，身边缺少朋友……“竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知”。对孩子们来说，触摸自然，感受四季，认知自我，探索未知，是他们天生的权利，也是人生路上的必修课。
大自然是最好的老师，是育人的“移动课堂”。“一沙一世界，一花一天堂。”大自然能够为我们呈现一个真实世界，阳光、清风、土㚂和美景，同时也有风雨、雷电，严酷和困境。孩子们在大自然中学习、熟悉，感知和欣赏，与大自然亲密接触、适应、融合，探索未知世界，解锁成长密码，从而树立信心，磨炼品质。大自然中有我们书本上学不到的东西。“地势坤，君子以厚德载物”，学大地的宽广深厚。 大地容纳万物，不争不抢，不分高低贵贱，滋养万物，生生不息孕育出无限生机。一个人真正的强大也是源于内心的宽广与深厚。“种子成株凡几时”，学种子的向下扎根，向上生长。一粒种子从生根、发芽、开花、结果，要经受阳光的炙热、风雨的击打、土壤、水份、气候的考验。种下种子，守候生命的每一次蜕变，培养孩子的是对生命的敬畏、成长的耐心和责任的担当，让孩子学会感恩，学会珍惜，尊重生命，敬畏自然，在成长路上，敢于顶风冒雨，滴水穿石，久久为功。
大自然是本读不完的书。“会当凌绝顶，一览众山小。”读山的壮阔与巍峨。山高耸而俊美，千百年来绿树葱郁，岿然不动，只为守望那片沉寂的大地，历经风雨，饱尽沧桑， 始终默默无闻，凝成亘古不变的永恒。沉稳和执着是大山给我们的启示。“仁者乐山，智者乐水。”读水的胸怀与力量。自然之水，江河湖海，溪潭渊池，穿越时空，奔流不息。遇阻而绕行，顺势而积蓄，百转千回，行稳致远。“水利万物而不争，”遇圆则圆，遇方则方，以坚定、柔韧的姿态诠释生命的价值和哲理。读山读水读世界，赏风赏月悟人生。历代文人墨客无一不是徜徉于名山大川中，寻找笔下的灵感，悟出人生的真谛。
大自然是疗愈心灵的最好“良药”。人是大自然的产物，大自然也能治愈我们的焦虑、烦躁与孤独。工作上的忙碌，学业上的压力，让孩子长期脱离大自然的环境，孩子容易形成焦虑、抑郁，如果得不到释放和发泄，会产生排斥、封闭心理，导致发展失衡，心里失常。把大自然的奇妙装进孩子的日常，让他们在大自然中汲取营养。一次山野中的奔跑、一次小溪旁的嬉戏、一次红色文化的游历……带孩子去郊外撒野，去欣赏悠久的历史文化，让孩子回归自然，用心去触摸广阔大地，孩子既学会了观察思考，也学会了同理和包容。带孩子走进爱国主义教育基地，参观游览中国厚重、悠久的历史文化，学历史文化的深厚、智慧和力量。一次革命先烈的瞻仰，一次博物馆讲解，一次名胜古迹的游览，以文化人，启心明智，培根铸魂，引导、启发孩子“扣好人生第一粒扣子”，厚植家国情怀，赓续红色血脉，讲好中国故事，传承中国力量，练就未来挑大梁的铁肩膀、真本事。
山川河流，星辰大海，蓝天白云，青山绿水，是大自然的光辉杰作，也是人们的心灵寄托和生命归宿。我们在欣赏、惊叹大自然美丽和壮观的同时，更能够让人放飞自我，释放压力，忘却烦恼，治愈心灵，找到内心的平衡，回归生命的本真，以更加积极向上、向善的心态应对学习、工作和生活。这就是大自然的魅力所在。